celebração e aniversariante do mês
Projeto: Continuidade Cuidar de si é cuidar do outro na diversidade social
Justificativa:
- A partir da necessidade observada pelas educadoras com relação á higiene pessoal de alguns educandos, Será focado a importância de colocar em prática as orientações de uma vida saudável, relacionado aos seguintes temas: Higiene pessoal, Alimentação adequada e esportes e como esses atos influenciam um convívio em sociedade de forma positiva. Como da mesma forma, a falta dessas práticas podem ocasionar á exclusão do individuo na sociedade.
Objetivo:
- Orientar os educandos o uso de cuidados com o corpo de forma habitual e rotineiro. Sendo assim prazeroso ao ponto de elevar sua autoestima no convívio em sociedade e a partir desta prática influenciar outros através da atitude própria.
Desenvolvimento:
Primeira parte: o educador irá fazer a leitura da página 04 á 07 do livro Saúde de Beatriz Monteiro da Cunha relacionado a higiene pessoal;
Após a leitura em roda de conversa o educador irá observar a necessidade individual da turma, e a partir daí fazer uma atividade lúdica através de desenhos, teatros, músicas, vídeos etc.
Segunda Parte: O educador fará a leitura das páginas 08 á 13 que trata de alimentação saudável.
Após a leitura á sugestão do educador trabalhar da seguinte forma:
- Fazer pesquisas em relação as vitaminas necessárias para o corpo;
- Dividir a cadeia alimentar entre os alimentos energéticos e construtores;
Após as pesquisas relacionadas, o educador poderá trabalhar atividades voltadas ao artesanato. Como sugestão, poderá ser feita um diário de receitas saudáveis.
Terceira Partel: O educador fará leitura das páginas 14 á 30 (Exceto páginas: 20 e 21)
- Após o entendimento do texto lido, o educador irá sugerir para cada educando fazer uma pequena lista dos esportes / Jogos, dentre estes, escolher apenas dois;
-Após as escolhas os educandos serão direcionados a sala de informática e fazer uma pesquisa com a ajuda do educador, sobre as regras do esporte favorito.
-Após essas atividades, fica na criatividade do educador, ou seja, o educador poderá por em exposição as regras pesquisadas pelos educandos através de cartazes. Poderá sugerir novos jogos em ambientes fechados e abertos. (Entra como sugestão: O grande Livro de Jogos – Textos Josep M, Allúe; Ilustrações Lluís Filella, Gloria Garcia; Tradução: Afonso Celso Gomes – 1998.)
Final: O educador irá fazer a Leitura da página 31 para finalizar:
Após a leitura o educador irá fazer uma dinâmica sugestiva, na qual será vedado os olhos de um dos jogadores, e este deverá adivinhar o objeto de higienização, os alimentos em geral através do tato, olfato e paladar .
- Referencias Bibliográficas:
Saúde!!! Com Dr. Esportes e sua turma – De Beatriz Monteiro da Cunha – Ilustrações Theo Siqueira. – 2008 6ª edição.
- O grande Livro de Jogos – Textos Josep M, Allúe; Ilustrações Lluís Filella, Gloria Garcia; Tradução: Afonso Celso Gomes – 1998.
celebração - resultados
coro falado
minha higiene
Prestem muita atenção
Que vou lhes ensinar esta lição
Lavem as mãos com muita água e sabão
Antes de fazer a sua refeição.
O banho agora vou tomar
E com sabonete ensaboar
Com o xampu eu vou lavar
E a cabeça limpa vai ficar.
Os dentes eu adoro escovar
Pasta de dente gostosa vou usar
E os bichinhos da cárie
Na minha boca não vão entrar.
Os cabelos vou pentear
Com o pente ou com escova
Não empresto para ninguém
Senão aparece um piolho.
Frances Rodrigues Pinto